Em pleno Paris é possível mergulhar numa natureza rica e maravilhosa. As quartas-feiras no bosque oferecem às crianças um tempo de profunda desconexão do urbano. Um momento para brincar livremente e dar asas à imaginação, em total segurança, com profissionais da vida na floresta.
Todas as quartas-feiras, das 12h30 às 16h30, um pequeno grupo de, no máximo, 15 crianças, dos 6 aos 12 anos, reúne-se para passar a tarde no bosque. As crianças poderão brincar livremente ao ar livre, participar numa atividade proposta, individualmente ou em grupo, descansar, descobrir as riquezas da natureza que nos rodeia (aves, árvores, etc.)… As quartas-feiras no bosque, o que são? A duração de cerca de 3 horas no local permitir-lhes-á, num espaço natural, concretizar os projetos que desejarem e usufruir de uma pausa ao ar livre. As atividades serão variadas, conforme os impulsos e as estações: construir cabanas, fazer jogos de pistas, land art, trabalhar a madeira, a argila, usar ferramentas, fazer trabalhos manuais, trepar às árvores, usar tintas vegetais, criar herbários, contemplar, ouvir histórias, inventá-las, cantar, seguir rastos… A regularidade é importante para oferecer às nossas crianças uma pausa na natureza todas as semanas, para que o grupo se una e cada um possa apropriar-se dos espaços, sentir-se bem neles e conhecê-los em todas as estações. É por isso que a inscrição é feita por trimestre. Experimente uma tarde de descoberta no Bois de Vincennes. Encontro às 12h30 nas proximidades da place de la Nation. Apanhamos o RER até Fontenay sous bois para ir ao lac des Minimes. Almoçamos à beira do lago. Recolhe as suas crianças às 16:30 na place de la Nation. Quem acompanha? Valentine Bourrat . Animadora de natureza desde o nascimento da minha filha, em 2015. Amante incondicional da natureza, ponho todo o meu coração em transmitir a ligação ao mundo vivo. Comecei por acompanhar grupos de crianças em Paris, nos Buttes Chaumont (Les Petits Sauvages). A minha experiência quebequense de dois anos permitiu-me depois formar-me na pedagogia do “mentorado de natureza”: círculos de gratidão, sit spots (meditação), cânticos, jogos coletivos, práticas de técnicas ancestrais de vida na floresta (cestaria, olaria, fogo por fricção). É esta pedagogia que tenho gosto em partilhar com as suas crianças, com alegria e segurança. Moïna Fauchier Delavigne . Antiga jornalista e autora (L’enfant dans la nature, 2019 Fayard, e Emmenez les enfants dehors ! Robert Laffont, 2020), trabalho há 5 anos sobre este tema da educação e da ligação à natureza e tenho duas crianças (9 e 11 anos). Estou hoje empenhada em promover o acesso regular de todas as crianças a espaços naturais, durante o tempo escolar ou fora da escola. Trabalho com a associação La Fabrique des communs pédagogiques e dou conferências sobre a necessidade de natureza e sobre o que é possível implementar nas escolas, nos recreios, nas autarquias… Comecei a dinamizar saídas semanais no Bois de Vincennes com um grupo de crianças pouco antes do Covid.
Fonte: paris.fr — foto: VB